A középiskolai tanuló élete négy éven át napról napra megújuló, furfangos és végtelenül komplikált megfontolás, amiben százféle ok és okozat kombinálódik: múlt órán új anyagot vettünk át, de még nem fejeztük be; felelés eshetősége 25–27 százalék?; és a házi olvasmány? Tanár úr, kérem, gyengélkedtem…

Tanár úr, kérem, a fiam ma gyengélkedett! A háziolvasmány-beszámolót nem készíthette el. Igen tisztelt, Tanár úr, fiam gyengéd szervezetének ápolása hosszabb időt vesz igénybe, mely idő alatt háziorvosunk a háziolvasmány-beszámolóktól való tartózkodást ajánlotta.